design urbain grenoble

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Vidéo & projet, place Saint-Bruno

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Dans le cadre de son master 2 Design urbain à l’Institut d’Urbanisme de Grenoble, Maël Trémaudan est en stage au CRESSON, un des laboratoires de recherche de l’Ecole d’architecture de Grenoble. Il profite de l’expérience de ce laboratoire pour préciser son Projet de Fin d’Etude qui porte sur l’actualité et le devenir de la Place Saint-Bruno à Grenoble. Pour ce faire, il élabore une méthode d’analyse et de projection par la vidéo en s’appuyant sur une lecture des travaux de William H. Whyte. Un billet publié sur le blog du CRESSON raconte l’épisode 1 de son expérience.

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Aux limites de la métropole

La métropole est sans doute ce terme à la mode, qui entre tous, fait et défait les projets d’urbanisme contemporains. Cette notion clé n’en n’est pas moins galvaudée. Trop peu souvent interrogée, la métropole est une réalité difficile à cerner que l’on confond couramment avec les outils de sa propre fabrique. En guise d’exercice inaugural nous avons invité les étudiants du master Design Urbain à confronter ce concept théorico-pratique à la réalité de l’agglomération grenobloise. Un seul mot d’ordre pour cette première semaine de travail : partir explorer les limites de la métropole. Le rendu est libre. Chaque équipe, composée de deux à trois étudiants, suit alors une direction géographique bien précise et chacun va le plus loin possible en ce sens. Certes c’est une découverte du lieu des études mais c’est surtout une quête inédite de sens. Qualifier les limites, géographiques comme institutionnelles, poreuses et imperméables, réelles ou fictives, c’est spécifier la substance de la métropole. Sans apporter de réponses dogmatiques ni totalisantes, ces explorations, ici retranscrites en un recueil, proposent différentes lectures de cette métropole intrigante.

Villeneuve Echirolles # 08

Cité Echirolles parle du travail des étudiants. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Villeneuve Echirolles # 05

Selon la méthode des itinéraires du sociologue Jean-Yves Petiteau, ce recueil réalisé dans le cadre de l’atelier de projet du master regroupe 15 itinéraires, qui, par leurs récits, nous emmènent à la rencontre de la Villeneuve Échirolles. À travers les yeux, les paroles et les pas de 15 personnes, se dessine un territoire de vie.